"Cooperação e desenvolvimento nos países de língua portuguesa: o papel das universidades" é o tema principal do XXIII Encontro da Associação das Universidades de Língua Portuguesa (AULP), que decorre entre domingo e terça-feira, no Brasil.
"É um encontro no qual serão debatidas questões de grande relevância para as universidades", declarou à agência Lusa João Guerreiro, um dos vice-presidentes da AULP.
O impacto académico dos intercâmbios internacionais e suas formas de financiamento, a montagem de projetos de pesquisa e pós-graduação conjuntos, além das parcerias internacionais em projetos de extensão universitária são temas a serem debatidos no evento, de acordo com Guerreiro.
A Associação das Universidades de Língua Portuguesa (AULP) organiza anualmente um encontro que reúne as instituições de ensino superior do espaço da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP) e da Região Administrativa Especial de Macau.
Outros dois pontos a serem avaliados neste encontro, segundo Guerreiro, são o processo de internacionalização das universidades e a avaliação dos cursos do ensino superior, temas que têm suscitado a atenção nos últimos encontros da AULP.
"Um sistema credível de avaliação, tanto do ensino como dos professores, que dá credibilidade às universidades, pode proporcionar a entrada destas instituições num cenário global", acrescentou Guerreiro, que é reitor da Universidade do Algarve.
Guerreiro disse ainda que será atribuído o prémio Fernão Mendes Pinto, criado há cerca de nove anos, a uma tese de doutoramento ou mestrado que contribua para a aproximação das comunidades de língua portuguesa.
"A revista da AULP – publicada desde 1989 - será lançada durante o evento e tratará da temática da alimentação e segurança alimentar, tendo tido a colaboração de todos os países de língua portuguesa", sublinhou o vice-presidente da AULP.
De acordo com o reitor da Universidade do Algarve, 400 participantes e 200 universidades estarão neste encontro, que decorrerá na Universidade Federal de Minas Gerais, em Belo Horizonte.
